Il était une fois, un petit bonhomme, enfermé dans le bocal douillet de la routine confortable au fond d'un bureau terne d'une administration de province. Un jour le petit bonhomme décide que, décidément, c'est pas ça qu'il a choisi de faire dans la vie. Il se dit que la vie n'est sûrement pas faite pour enfermer les gens dans un bocal...
Alors, il décide de changer de métier. Il se dit que ça fait un peu niais et mièvre, mais que ce qu'il veut faire c'est être utile, soigner, consoler, écouter...
En bref : être infirmier.
Ce site raconte son histoire...

vendredi 6 mai 2011

Un silence assourdissant...

Incroyable...
Je découvre, à l'occasion d'un compte rendu de réunion des délégués de la promo avec la direction de l'IFSI,  qu'il existe un projet de modification de l'arrêté du 31 juillet 2009, celui là même qui fixe les règles du jeu de la réforme de la formation...

Alors que cette réforme a été tant débattue, tant décriée, tant critiquée et tant défendue... Alors que cette réforme a mis tant d'année à naitre avec des discussions à tous les niveaux, depuis les couloirs de l'Assemblée Nationale jusqu'à la machine à café des CHU en passant par le distributeur de Coca des IFSI... Voilà qu'un projet de modification est cogité en douce !
Ben oui ! Moi, j'appelle ça en douce !
Vous saviez qu'un projet avait été rédigé et qu'une réunion de consultation avait eu lieue le 3 mai dernier (il y a 3 jours, donc...) entre l'HCPP (Haut Conseil des Professions Paramédicales) et des associations d'IFSI ?
Et ben moi qui passe du temps à me tenir informé sur la profession et qui participe à un certain nombre de forums sur l'évolution de la formation, j'étais passé à côté de ça... Et vous n'aurez qu'à faire un petite recherche sur votre ami Google pour vous rendre compte que ce sujet est extrêmement confidentiel... c'est le moins qu'on puisse dire...

Et alors ?
Alors comme je suis un garçon têtu, j'ai fini par trouver, bien caché au fond d'un serveur du CEFIEC auquel je ne suis sûrement pas supposé accéder (mais bon... ils n'ont qu'a se protéger un peu mieux, aussi...), le texte officiel du projet de modification. Certains points sont sans grandes conséquences sur la formation (du genre : "Au deuxième alinéa, les mots « Il consiste » sont remplacés par les mots « Elle consiste »."). En revanche, d'autres points me semblent importants et mériteraient d'être débattus à grande échelle, ne serait-ce que pour que les intéressés eux-même soient au courant (les étudiants, poil au dents...).
Je vous engage à en prendre connaissance, vous vous ferez une idée précise en lisant le document complet.

Ca donne quoi ?
« Le passage de deuxième année en troisième année s'effectue par la validation des semestres 1, 2, 3 et 4 ou par la validation des semestres 1 et 2 et d'un des deux semestres 3 et 4 ou encore par la validation de 108 crédits minimum répartis sur les semestres 1, 2, 3 et 4. [...] »
La réforme qui a conduit à la formation telle qu'elle est dispensée aujourd'hui s'appuie sur des évolutions et sur un cadrage universitaire. Malheureusement (pour les étudiants, poil au dents), elle est assez mal vécu dans les services par les "anciennes IDE"... En grande partie à cause de la disparition des MSP. Il est beaucoup dit que cette nouvelle formule de formation va faire des infirmières moins bonnes... (hum !). Je ne suis pas d'accord avec cette hypothèse, mais là n'est pas la question. Avec cette nouvelle mouture de la formation (appelons la : version 2011), il est à craindre que l'image de la formation soit encore plus vue comme une formation au rabais...

Mais aussi...
En revanche, on trouve aussi : « Les étudiants autorisés à redoubler en ayant validé les crédits correspondants aux stages effectuent un stage complémentaire dont les modalités sont présentées au conseil pédagogique. »
Ceci me semble important et indispensable car la formule actuelle signifie passer un an de redoublement sans aucun stage... Pas terrible.

Ce qui me gène le plus dans tout ça, c'est le silence qui entoure ce projet de modification... J'aime pas ce genre de silence... Ca me donne l'impression qu'on essaie de m'entuber...

4 commentaires:

  1. Pas glop, pas glop ....
    Entièrement d'accord avec toi et sans être parano, je n'aime pas non plus ce genre de silence surtout après toute l'agitation que la réforme a suscité! .. et tout ce que - en tant qu'étudiant (diant, diant ;)- j'ai supporté d'entendre et de vivre depuis septembre 2009!
    Merci pour ta vigilance :) et à bientôt

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  2. Bah, de ce que j'en lis, ça ne change pas grand chose. Remplacer "semestres 1 et 2 + 48 crédits" par "108 crédits" est équivalent en volume de crédits à acquérir.
    L'avantage, c'est qu'on n'est plus obligés de valider totalement la 1e année pour entrer en 3e année. On peut se trainer une vieille UE de 1e année jusqu'à la fin si on veut (ou peut)...

    Enfin, après une lecture rapide, c'est ce que j'en comprends. Et vus la densité de certains cours de 1e année, c'est peut être pas mal de laisser aux étudiants la possibilité de les repasser plusieurs fois...

    Ce qu'on aurait voulu voir transformer (plus de stages moins longs) par contre, on l'attend toujours...

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  3. Est-ce une simple "idée" qui a été évoquer ou est-ce que cette modification sera reellement effective a une date donnée ? Si oui Quand ?

    Merci d'avance ! et Bonne journée

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  4. bonjour a ts!
    je suis actuellement en deuxieme annee et n ayant pas valider un module de premiere annee mon passage depend de cette loi... alr est ce officiel peut on passer ac 108 credits? si oui quel est l article qui en refere pr que je puisse le fournir a mon ecole!
    merci

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